فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
دراسة تحليلية لمدى تضمين بعض معايير تدريس العلوم فى محتوى كتاب العلوم للصف الرابع الابتدائى فى المملكة العربية السعودية
- المؤلفون
- فايزة يوسف القبلان
- المصدر
- مجلة كلية التربية فى العلوم التربوية
- السنة
- 2018
- النوع
- مقالة
- المجال
- العلوم الاجتماعية
- الترخيص
- CC BY-NC 4.0
الملخص
هدفت الدراسة إلى كشف مدى تضمين بعض معايير تدريس العلوم في محتوى كتاب العلوم للصف الرابع في المملكة العربية السعودية. وتكونت عينة البحث من كتاب العلوم للصف…
مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.
الاستشهاد
فايزة يوسف القبلان (2018). دراسة تحليلية لمدى تضمين بعض معايير تدريس العلوم فى محتوى كتاب العلوم للصف الرابع الابتدائى فى المملكة العربية السعودية. مجلة كلية التربية فى العلوم التربوية. https://doi.org/10.21608/jfees.2018.48556