فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
فعالية برنامج إرشادي لتنمية الكفاءة الذاتية للأطفال فاقدي الآباء أثناء ثورة 25 يناير ۲۰۱۱ وماتبعها من أحداث (دراسة ميدانية بمحافظة بورسعيد )
- المؤلفون
- منار شحاتة محمود أمين؛ هدى محمد قناوي؛ أمانى الدسوقى
- المصدر
- المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة ببورسعيد
- السنة
- 2016
- النوع
- مقالة
- المجال
- علم النفس
- الترخيص
- CC BY 4.0
الملخص
يهدف البحث إعداد برنامج إرشادي لتنمية الكفاءة الذاتية بأبعادها الثلاثة ( الإجتماعي - الإنفعالي - المعرفي ) للأطفال فاقدي الأباء أثناء ثورة ٢٥ يناير ۲۰۱۱ وماتبعها من أحداث، حيث تم اختيار عينة البحث من أطفال الروضة ( ذكور - إناث ) في المرحلة العمرية من (4-6 سنوات ) والملتحقين برياض الأطفال التابعة لمديرية التربية والتعليم بمحافظة بورسعيد ممن فقدوا أبائهم أثناء أحداث الثورة ، ثم قامت الباحثة بتطبيق أدوات البحث لضبط العينة والتحقق من التكافؤ والمتمثلة في اختبار رسم الرجل الذكاء (لجودانف - هارس )، اس…
الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.
الاستشهاد
منار شحاتة محمود أمين، هدى محمد قناوي، أمانى الدسوقى (2016). فعالية برنامج إرشادي لتنمية الكفاءة الذاتية للأطفال فاقدي الآباء أثناء ثورة 25 يناير ۲۰۱۱ وماتبعها من أحداث (دراسة ميدانية بمحافظة بورسعيد ). المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة ببورسعيد. https://doi.org/10.21608/jfkgp.2016.46438