فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
أثر استخدام الأسئلة السابرة فى تنمية مهارات القراءة الناقدة ونمط من الكتابة الإبداعية (الخاطرة) لدى الطلاب المعلمين
- المؤلفون
- هدى عبد الرحمن
- المصدر
- مجلة كلية التربية بورسعيد
- السنة
- 2011
- النوع
- مقالة
- المجال
- العلوم الاجتماعية
- الترخيص
- CC BY-NC 4.0
الملخص
- يهدف البحث الحالي إلي التعرف علي مهارات القراءة الناقدة والتي سيسفر التحكيم من قبل بعض الخبراء والمتخصصين أنها الأكثر مناسبة للطلاب المعلمين شعبة اللغة…
مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.
الاستشهاد
هدى عبد الرحمن (2011). أثر استخدام الأسئلة السابرة فى تنمية مهارات القراءة الناقدة ونمط من الكتابة الإبداعية (الخاطرة) لدى الطلاب المعلمين. مجلة كلية التربية بورسعيد. https://doi.org/10.21608/jftp.2011.40431