محرك البحث الأكاديمي

فهرس مفتوح لأكثر من نصف مليون مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

The Effect of Using Scaffolding Strategies on EFL Students’ Reading Comprehension Achievement

المؤلفون
Maysaa Raheed Abdul-Majeed؛ Narmeen Mahmood Muhammad
المصدر
Al-Adab Journal
السنة
2015
النوع
مقالة
المجال
الآداب والعلوم الإنسانية
الترخيص
CC BY 4.0

الملخص

السقالة (Scaffolding)هي عملية يتم فيها دعم الطالبات وتحسين ادائهن قبل واثناء وبعد القراءة. يمكن استخدام المخططات الرسومية والصور والرسوم البيانية كأدوات للسقالة. كل منها يمكن أن تساعد وتوجه وتشكل تفكير الطالب عند تطبيقها، اي ان الطالبات يمكنهن مناقشة ، وكتابة مقالة، أواستخدامهما مع نصوص صعبة القراءة ومع معلومات جديدة صعبة. يهدف هذا البحث الى التحقق من اثر ستراتيجيات السقالة (Scaffolding ) على تحسين تحصيل طالبات الكلية الدارسات للغة الانكليزيةبوصفها لغة اجنبية بالمقارنة مع الطريقة التقليدية او طر…

الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.