محرك البحث الأكاديمي - الإدريسي

English

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

القيادة الواعية: دراسة نوعية لمؤشرات ممارسة القيادة الواعية لدى مديري المدارس الثانوية في جنوب الخليل/ فلسطين

المؤلفون
شادية يوسف الطل؛ Nabil Jebreen Jondi
المصدر
Journal of Education College Wasit University
السنة
2023
النوع
مقالة
المجال
العلوم الاجتماعية
الترخيص
CC BY 4.0

الملخص

تهدف هذه الدّراسة إلى التّعرّف إلى مؤشّرات ممارسة القيادة الواعية لدى مديري المدارس الثاّنويّة جنوب الخليل، اعتمدت الدّراسة المنهج النّوعيّ ووظّفت أسلوب المقابلة شبه المفتوحة. واحتوت المقابلة على أربعة أسئلة مكثّفة؛ لتحقيق الهدف من هذه الدّراسة. وقد اعتمدت منهجيّة النّظريّة المُجَذّرة في تحليل النّتائج. وطُبّقت هذه الدّراسة على عشرة مشاركين من مديري ومديرات المدّارس الثّانويّة خلال الفصل الدّراسي الثاّني من العام الدّراسي 2022/2023. أسفرت نتائج تحليل مقابلات المشاركين عن الآتي: ظهرت خمسة أبعاد ل…

الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.

الاستشهاد

شادية يوسف الطل، Nabil Jebreen Jondi (2023). القيادة الواعية: دراسة نوعية لمؤشرات ممارسة القيادة الواعية لدى مديري المدارس الثانوية في جنوب الخليل/ فلسطين. Journal of Education College Wasit University. https://doi.org/10.31185/eduj.vol51.iss1.3522

أبلغ عن خطأ في هذا السجل