فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
مدى استخدام أعضاء هيئة التدريس لأساليب التدريس الفعال من وجهة نظر طلبة كلية الآداب بجامعة سبها
- المؤلفون
- ريم مفتاح محمد ساسي؛ منى علي عبدالله حسين
- المصدر
- Journal of Human Sciences
- السنة
- 2021
- النوع
- مقالة
- المجال
- العلوم الاجتماعية
- الترخيص
- CC BY 4.0
الملخص
يهدف البحث إلى معرفة: مدى استخدام أعضاء هيئة التدريس لأساليب التدريس الفعال من وجهة نظر طلبة كلية الآداب بجامعة سبها، وتم تطبيق استبيان استبانة التدريس الفعال لدى أعضاء هيئة التدريس من إعداد الباحثتان، فتضمنت فقرات الاستبيان أغلب المهارات المستخدمة في أساليب التدريس المدروسة في هذا البحث، وكانت موزعة عشوائياً، واشتملت العينة على طلبة الفصل الخامس والسادس والسابع والثامن من قسم: التخطيط والإدارة التربوية، وعلم النفس، وعلم الاجتماع، والإعلام، واللغة الانجليزية، واللغة الفرنسية، وبلغ عددهم (40) طال…
الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.
الاستشهاد
ريم مفتاح محمد ساسي، منى علي عبدالله حسين (2021). مدى استخدام أعضاء هيئة التدريس لأساليب التدريس الفعال من وجهة نظر طلبة كلية الآداب بجامعة سبها. Journal of Human Sciences. https://doi.org/10.51984/johs.v20i4.2370