محرك البحث الأكاديمي - الإدريسي

English

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

فاعلية استخدام نموذج التعلم البنائي الخماسي (5E’s) في تنمية التفكير الرياضي والتحصيل وبقاء أثر التعلم لدى طلبة الصف الثالث المتوسط

المؤلفون
Abdullah Suliman Albalaw
المصدر
Dirasat: Educational Sciences
السنة
2019
النوع
مقالة
المجال
الرياضيات
الترخيص
CC BY-NC 4.0

الملخص

هدفت الدراسة إلى تعرف فاعلية استخدام نموذج التعلم البنائي الخماسي (5E’s) في تنمية التفكير الرياضي، والتحصيل الدراسي، وبقاء أثر التعلم لدى طلاب الصف الثالث…

مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.

الاستشهاد

Abdullah Suliman Albalaw (2019). فاعلية استخدام نموذج التعلم البنائي الخماسي (5E’s) في تنمية التفكير الرياضي والتحصيل وبقاء أثر التعلم لدى طلبة الصف الثالث المتوسط. Dirasat: Educational Sciences. https://journals.ju.edu.jo/DirasatEdu/article/download/15814/10190

أبلغ عن خطأ في هذا السجل