فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
أثر استخدام التعلم التعاوني استراتيجية Jigsaw في تحصيل طلاب الصف الأول معاهد اعداد المعلمين في مادة الرياضيات
- المؤلفون
- م. أحمد شهاب عزيز
- المصدر
- DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals)
- السنة
- 2010
- النوع
- مقالة
- المجال
- علم النفس
الملخص
يهدف البحث الحالي الى دراسة أثر استخدام التعلم التعاوني استراتيجية Jigsaw في تحصيل طلاب الصف الاول معاهد اعداد المعلمين في مادة الرياضيات. ومن أجل تحقيق هدف…
مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.
الاستشهاد
م. أحمد شهاب عزيز (2010). أثر استخدام التعلم التعاوني استراتيجية Jigsaw في تحصيل طلاب الصف الأول معاهد اعداد المعلمين في مادة الرياضيات. DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals). https://doaj.org/article/ba4ece952c90430396fcf80163294217