فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
التفاعل بين أساليب التواصل بالمسرحيات المتلفزة ونمط المناقشة الصفية ببيئة الفصل المعكوس وأثره في تنمية الاتجاه نحو مادة العلوم والتواصل الاجتماعي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية المعاقين سمعيا
- المؤلفون
- شيماء أسامة محمد نور الدين
- المصدر
- المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج
- السنة
- 2021
- النوع
- مقالة
- المجال
- علم النفس
الملخص
هدف البحث الحالي إلى قياس أثر التفاعل بين أساليب التواصل (لغة الإشارة/قراءة الشفاه/الاتصال الكلى) بالمسرحيات المتلفزة ونمط المناقشة الصفية (موجهة/تشاركيه)…
مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.
الاستشهاد
شيماء أسامة محمد نور الدين (2021). التفاعل بين أساليب التواصل بالمسرحيات المتلفزة ونمط المناقشة الصفية ببيئة الفصل المعكوس وأثره في تنمية الاتجاه نحو مادة العلوم والتواصل الاجتماعي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية المعاقين سمعيا. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج. https://doi.org/10.21608/edusohag.2021.192134