فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
إستراتيجية مقترحة قائمة على مدخل التحليل اللغوى لتنمية مهارات تحليل النص والتخيل الأدبى لدى طلاب المرحلة الثانوية
- المؤلفون
- إيهاب عبد العليم سليمان عيسى
- المصدر
- مجلة البحث العلمى فى التربية
- السنة
- 2018
- النوع
- مقالة
- المجال
- العلوم الاجتماعية
- الترخيص
- CC BY 4.0
الملخص
استهدف هذا البحث بيان مدى تأثير إستراتيجية مقترحة قائمة على مدخل التحليل اللغوي في تنمية مهارات تحليل النص والتخيل الأدبي لدى طلاب الصف الأول الثانوي ولتحقيق هذا الهدف أعد الباحث الأدوات ومواد المعالجة التجريبية التالية: * قائمة مهارات تحليل النص الأدبي المناسبة لطلاب الصف الأول الثانوي. * قائمة مهارات التخيل الأدبي المناسبة لطلاب الصف الأول الثانوي. * إستراتيجية مقترحة قائمة على مدخل التحليل اللغوي، ودليل المعلم، وأوراق عمل الطالب. * اختبار مهارات تحليل النص الأدبي المناسبة لطلاب الصف الأول الث…
الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.
الاستشهاد
إيهاب عبد العليم سليمان عيسى (2018). إستراتيجية مقترحة قائمة على مدخل التحليل اللغوى لتنمية مهارات تحليل النص والتخيل الأدبى لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة البحث العلمى فى التربية. https://doi.org/10.21608/jsre.2018.21096