محرك البحث الأكاديمي - الإدريسي

English

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

تطبيق نظرية تعلم البنائية (Teori Belajar Konstruktivisme) جيروم برونر (Jerome Bruner) لترقية مهارة الكتابة لطلبة الفصل السابع بمدرسة غزالية المتوسطة الإسلامية سومبر موليا جاكاراطا جمبانج

المؤلفون
Siti Asma'ul Chusnah
المصدر
Digilib UIN Sunan Ampel Surabaya (UIN Sunan Ampel)
السنة
2018
النوع
رسالة جامعية
المجال
العلوم الاجتماعية

الملخص

Keterampilan menulis merupakan keterampilan yang lebih sulit dikuasai dari ketiga keterampilan berbahasa lainnya. Hal ini dikarenakan keterampilan menulis…

مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.

الاستشهاد

Siti Asma'ul Chusnah (2018). تطبيق نظرية تعلم البنائية (Teori Belajar Konstruktivisme) جيروم برونر (Jerome Bruner) لترقية مهارة الكتابة لطلبة الفصل السابع بمدرسة غزالية المتوسطة الإسلامية سومبر موليا جاكاراطا جمبانج. Digilib UIN Sunan Ampel Surabaya (UIN Sunan Ampel). http://digilib.uinsby.ac.id/24855/3/Siti%20Asma%27ul%20Chusnah_D72212080.pdf

أبلغ عن خطأ في هذا السجل