فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
أثر طريقة عرض المعلومات على التمثيل المعرفي والتحصيل الدراسي لدى ذوي صعوبات فهم العلوم من تلاميذ الصف الخامس الابتدائي = The Effect of Presentation Method of Information (Adaptive - Spontaneous) on the Cognitive Representation and Academic Achievement of the Science Understanding of Learning Disabilities Course of the Fifth Grade Elementary Pupils
- المؤلفون
- فتحي مصطفى الزيات؛ محمد عبد السميع رزق محمد؛ زهراء محمود محمود فرجاني
- المصدر
- مجلة التربية الخاصة
- السنة
- 2017
- النوع
- مقالة
- المجال
- علم النفس
الاستشهاد
فتحي مصطفى الزيات، محمد عبد السميع رزق محمد، زهراء محمود محمود فرجاني (2017). أثر طريقة عرض المعلومات على التمثيل المعرفي والتحصيل الدراسي لدى ذوي صعوبات فهم العلوم من تلاميذ الصف الخامس الابتدائي = The Effect of Presentation Method of Information (Adaptive - Spontaneous) on the Cognitive Representation and Academic Achievement of the Science Understanding of Learning Disabilities Course of the Fifth Grade Elementary Pupils. مجلة التربية الخاصة. https://doi.org/10.12816/0046867