فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
أثر توظيف استراتيجيات التعلم النشط في تنمية مهارات التفكير الناقد في مادة الفيزياء لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن
- المؤلفون
- ماجد علي الزبون؛ عبدالله محمد عبدالله خطايبة؛ عماد توفيق السعدي
- المصدر
- International Journal of Educational & Psychological Studies
- السنة
- 2020
- النوع
- مقالة
- المجال
- العلوم الاجتماعية
الملخص
هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر توظيف ثلاث استراتيجيات للتعلم النشط في تنمية مهارات التفكير الناقد في مادة الفيزياء لدى طلبة المرحلة الأساسية العُليا في الأردن…
مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.
الاستشهاد
ماجد علي الزبون، عبدالله محمد عبدالله خطايبة، عماد توفيق السعدي (2020). أثر توظيف استراتيجيات التعلم النشط في تنمية مهارات التفكير الناقد في مادة الفيزياء لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن. International Journal of Educational & Psychological Studies. https://doi.org/10.31559/eps2020.8.2.18