محرك البحث الأكاديمي - الإدريسي

English

فهرس مفتوح لأكثر من 800 ألف مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي

العودة إلى البحث

مهارات إدارة الفصول التفاعلية لدى معلمى ذوى الاحتياجات الخاصة

المؤلفون
علاء مصطفى محمد عسقلانى
المصدر
مجلة البحوث فى مجالات التربية النوعية
السنة
2018
النوع
مقالة
المجال
علم النفس

الملخص

هدف البحث الحالي إلى تنمية مهاارت إدارة الفصل التفاعلي لدى معلمي ذوي الاحتياجات هما: ، الخاصة كمدخل للتعليم في ظل تقنيات تعليمية حديثة ومتطورة، واستخدم الباحث…

مقتطف قصير. الملخص الكامل في صفحة المصدر، وحقوقه لناشره.

الاستشهاد

علاء مصطفى محمد عسقلانى (2018). مهارات إدارة الفصول التفاعلية لدى معلمى ذوى الاحتياجات الخاصة. مجلة البحوث فى مجالات التربية النوعية. https://doi.org/10.21608/jedu.2018.107670

أبلغ عن خطأ في هذا السجل