فهرس مفتوح لأكثر من نصف مليون مرجع عربي، وبحث في أكثر من 300 مليون مرجع أجنبي
أثر التعلم المبني على الحالات السريرية في مجموعات صغيرة لتدريس علم الأدوية على الطريقة التقليدية
The Impact of Small Group Case-Based Learning on Traditional Pharmacology Teaching =
- المؤلفون
- Yasin Ibrahim Tayem
- المصدر
- Sultan Qaboos University medical journal
- السنة
- 2013
- النوع
- مقالة
- المجال
- العلوم الاجتماعية
- الترخيص
- CC BY 4.0
الملخص
OBJECTIVES: This study aimed to measure medical students' perceptions of incorporating small group case-based learning (CBL) in traditional pharmacology lectures. METHODS: Data were collected from third-year students (N = 68; 57% males, 43% females) at Al Quds University Medical School, Palestine. The students were offered a CBL-incorporated Pharmacology-2 course after they had been taught Pharmacology-1 in the traditional format during the preceding semester. Student attitudes towards the restr…
الملخص منقول بترخيص CC BY 4.0، وحقوقه لأصحابه. النص الكامل في الروابط أدناه.